Sujets, corrigés, méthodo, conseils : tout pour réussir les épreuves de spécialité du bac en physique chimie !
Retrouvez toutes les vidéos pour vous aider dans vos révisions pour le bac :
Revyze :
Des mini-cours pour réviser les notions vues durant l’année avec des vidéos, des quiz, des fiches. Dans toutes les matières et tous les niveaux (et en +, c’est gratuit et sans pub… si si !) :
Liens vers des sites de référence :
Lien officiel vers les programmes des épreuves de spécialité du bac
Annales bac général :
Labo lycée propose depuis plusieurs années des annales du bac (non officielles mais beaucoup plus sympa pour retrouver des sujets par thème !)
Annales STI2D et STL :
Un travail incroyable de l’Union des Professeurs de Physique et de Chimie qui ont recensé tous les sujets de STI2D et STL par thème avec des corrigés.
Manuels de révisions STI2D et ST2S :
Collaboration entre Physico Chimico Méthodo et Nathan avec la production de vidéos spécifiques disponibles via QR code dans leurs ouvrages de la collection Réflexe :
Toutes les matières – Terminale STI2D – Réflexe
Toutes les matières – Terminale ST2S – Réflexe
3 conseils pour réviser à quelques jours du bac :
Dans cette vidéo, je vous dévoile les secrets d’une révision efficace, particulièrement pour la physique et la chimie. Oubliez les fiches de révision interminables, ici, on parle de « savoir-faire » plutôt que de simple « savoir ». Les examens, c’est avant tout de la pratique !
Voici les points clés abordés :
- Arrêter les fiches de révision : Je vous suggère de ne plus faire de fiches de révision, surtout à l’approche de l’examen. J’explique que les examens évaluent principalement le « savoir-faire » plutôt que le « savoir » pur, et que les fiches, bien que psychologiquement rassurantes, ne sont pas efficaces pour acquérir les compétences nécessaires à la résolution d’exercices. Il est important de connaître certaines formules ou définitions, mais l’essentiel est de savoir les appliquer.
- Faire et refaire des exercices : Mon conseil principal est de vous entraîner en faisant et refaisant des exercices types, notamment des sujets de bac si c’est l’examen concerné. J’insiste sur le fait de faire les exercices (les écrire, les résoudre sur un brouillon) et non pas seulement les relire, car les examens demandent une application pratique.
- Analyser et refaire après l’erreur : Si vous bloquez sur une question, je vous recommande de revoir votre cours ou vos fiches pour identifier ce qui manque (savoir ou savoir-faire). Après avoir compris l’erreur, il est crucial de refaire l’exercice, même si vous pensez connaître la réponse. L’objectif est de développer des automatismes, comme pour un calcul simple ou un entraînement sportif, afin que la résolution des problèmes devienne instinctive.
Ces conseils visent à préparer votre cerveau à l’application concrète des connaissances, plutôt qu’à la simple mémorisation.
Alors, prêt.e à transformer vos révisions en entraînement intensif ?
Ultimes conseils pour réussir le jour J :
je vous donne mes astuces infaillibles pour cartonner le jour de l’examen ou du concours ! Pas de panique, le stress, ça se gère !
La veille de l’examen :
- Zénitude absolue ! Oubliez les révisions de dernière minute. Votre cerveau a besoin de repos.
- Détendez-vous ! Un bon film, une balade, des amis, un repas tranquille… Faites ce qui vous fait plaisir.
- Dormez comme un bébé !
- Préparez votre attirail de combat ! Stylos (avec des remplaçants), crayon, règle, calculatrice (et une de secours, au cas où !). Pensez à recharger cette satanée calculatrice !
- Prévoyez un petit encas et de l’eau. Évitez les grignotages bruyants.
Le jour J :
- Arrivez en avance ! Le stress, on le laisse à la porte.
- Respirez un bon coup ! Le stress, c’est normal, mais ça se maîtrise.
- Remplissez l’en-tête calmement et installez-vous confortablement.
- Lisez tout le sujet ! Vous aurez une vue d’ensemble et pourrez choisir par quoi commencer.
- Attaquez par votre point fort ! La confiance, ça booste !
- Suivez l’ordre des questions ! Et numérotez-les clairement pour le correcteur.
- Bloqué.e ? Pas grave ! Laissez un blanc et revenez-y plus tard. Ne mélangez pas les questions de différents exercices.
- Faites des pauses ! Un petit break pour souffler, boire, fermer les yeux…
- Utilisez le sujet ! Stabilotez les mots-clés, les verbes d’action (calculer, exprimer, déduire, donner).
- Vérifiez vos réponses ! Assurez-vous d’avoir bien répondu à la question posée.
Dernier conseil : après cette vidéo, on se repose !
Alors, prêt.e à transformer cet examen en une formalité ?
Les erreurs à éviter sur sa copie :
Dans cette vidéo, je vous offre des conseils essentiels pour réussir l’épreuve du baccalauréat, en mettant l’accent sur les erreurs courantes et comment les éviter. En tant que correcteur expérimenté, je partage avec vous des astuces générales sur la présentation de votre copie, un secret de correcteur concernant la notation, et je vous guide à travers un exercice type pour illustrer les points clés.
Voici les points importants à retenir :
- Présentation de la copie
- Ordre des questions : Répondez toujours aux questions dans l’ordre où elles apparaissent sur le sujet. Cela facilite le travail du correcteur et l’application du barème. Si vous ne savez pas répondre à une question, laissez un espace et revenez-y plus tard.
- Clarté et organisation : Assurez-vous que votre copie est propre et bien organisée, avec une numérotation claire pour chaque question. Évitez de mélanger les calculs avec les formules ou de présenter des résultats non identifiables, car cela peut rendre votre copie difficile à comprendre.
- Secrets de notation
- Formule, calcul et résultat : Les points sont généralement attribués pour la formule, le calcul et le résultat final avec son unité. Même si vous ne parvenez pas à terminer le calcul, écrire la bonne formule peut vous rapporter des points.
- Comment aborder les exercices (Exemple : variation d’énergie)
- « Exprimer » vs. « Calculer » : Soyez attentif aux mots-clés dans la question. Si on vous demande d’ »exprimer » quelque chose, donnez la formule ou l’expression, pas un calcul numérique. Si on vous demande de « montrer que », vous devrez effectuer le calcul pour vérifier la valeur donnée.
- Cohérence des unités : Vérifiez toujours les unités fournies dans l’énoncé et assurez-vous que vos calculs utilisent des unités cohérentes. Par exemple, si la capacité est en « kilojoule par kilogramme par degré Celsius », assurez-vous que votre masse est en kilogrammes.
- Signaler les erreurs dans l’énoncé : Si vous remarquez une incohérence ou une erreur dans la question d’examen (par exemple, votre valeur calculée ne correspond pas à la valeur attendue), signalez-le sur votre copie. Les correcteurs sont conscients de ces erreurs et en tiendront compte lors de la notation.
- Manipulation des formules
- La vidéo aborde également brièvement la façon de réorganiser les formules pour résoudre différents variables, en utilisant l’exemple de la vitesse, de la distance et du temps. Je vous suggère une méthode pour isoler la variable souhaitée en déplaçant d’autres termes de l’autre côté du signe égal, en changeant leur opération (par exemple, la division devient multiplication).
